vineri, 21 octombrie 2016

Nasuri de soarece pe paine prajita

Mouse Noses on Toast, de Daren King - Ce mult as vrea sa traduc acest volum si copiii sa-l poata citi si in romaneste. Are un titlu ciudat, nu-i asa? Ciudat, dar incitant. Despre ce ar putea fi vorba?


E o carte in engleza, e amuzanta, e plina de suspans si e cu soricei. Soriceii sunt draguti, nu? Chiar ai vrea sa le mananci nasul, nu? Ei nu, nu chiar asa si nu pe paine prajita. Cine vrea totusi in carte sa faca asta? Aaaa... nimeni, dar asa cred ei. Cartea e despre aparentele care inseala, despre rastalmacire, despre cum se duce zvonul, despre puterea grupului. Soriceii acestia sunt unii moderni. Dar tot isi cauta de mancare. Unul dintre ei raspandeste zvonul ca la restaurant clientii servesc nasuri de soarece pe paine prajita. Da, chiar exista mancarea cu acest nume, dar ...


Asa porneste aventura. Soriceii se organizeaza, primesc ajutoare, fac un meeting, au un crez, un program... 



Finalul e frumos. Si cu invataminte. Asa ca treceti pe lista de citit, in engleza. 

Puteti cumpara cartea pe siteul BooksExpress - Mouse Noses On Toast
Daren King s-a nascut in 1972 in Anglia. A scris cateva carti pentru copii si cateva pentru adulti. Pentru povestea aceasta cu soarecii a castigat si un premiu si o medalie de aur. 
Stiu ca nu e usor, dar va recomand sa ii invatati pe copii sa citeasca si alte carti ale autorilor. In acest fel ei isi pot forma o parere despre stilul sau, pot face comparatii intre carti si acesta e primul pas catre analiza literara. 
Alte carti ale lui Daren King:
FrightFully Friendly Ghosties - o carte pentru copii peste 5 ani, acum se afla si la reducere
Little Fin The Singing Fish  - cartea are 24 de pagini si e despre un pestisor care dorea sa cante 
Peter The Penguin Pioneer - 128 de pagini pline de aventuri

Spor la citit si sa imi spuneti daca v-a placut.
Ema 

joi, 20 octombrie 2016

Cartea cu litera U

O noua carte e gata. Cartea cu litera U. Ea cuprinde fise si idei de activitati. Unele activitati sunt asemanatoare celor din alte carti, insa am adaugat si alte idei noi: cum sa desenezi un urs, labirintul ursului polar, asemanari si deosebiri dintre ursul polar si cel brun. Va las sa descoperiti. 



Cartea e realizata de EmaLaScoala. Nu o distribuiti separat de aceasta postare. Cine doreste cartea, o poate accesa de aici, de pe blogul meu. Va incurajez sa realizati chiar voi fise cu activitati si desene pentru litere. 
Daca aveti si alte idei de jocuri si exercitii, lasati un comentariu. Daca aveti poze si doriti sa mi le trimiteti, voi fi foarte bucuroasa. 

Puteti descarca aceatsa carte AICI - Cartea cu litera U

Din activitatile noastre cu litera U si cu ursi:

Ema

marți, 18 octombrie 2016

Cum sa desenezi un urs

Cu ocazia ... literei U, cu ocazia vreunei vacante, a unui minut liber sau fara nicio ocazie, hai sa desenam un ursulet. Printati formatul PDF si dati-l copiilor. Ei pot lucra in grup sau singuri. Daca stiu sa citeasca, atunci se descurca singuri sa descifreze pasii. Daca nu, desenul se poate realiza numai cu cercuri, un triunghi si o linie curba. Poate va e de ajutor si la figurile geometrice. Puteti desena mai multi (copiii mei, in special Nicoleta, Ioana, Raluca ... faceau mereu cate o familie), de diferite marimi, ii puteti decupa, lipi pe alte materiale. 


Puteti descarca formatul PDF - AICI - Cum sa desenezi un urs

Desenul etapizat ii ajuta pe copii sa isi stabileasca niste pasi, niste momente, sa descompuna o imagine, sa ii vada partile componente. Sunt sigura ca unii va intreaba cum se deseneaza ... sau va spun ca nu stiu sa deseneze. Desenul pe etape ii poate ajuta. 


Daca realizati ursuletul cu copiii vostri si daca vreti, desigur, va rog sa imi trimiteti poze cu desenele voastre. Va rog insa ca in poze sa nu apara si fetele copiilor. Multumesc.

Mormaiti frumos.

Ema 

luni, 17 octombrie 2016

Istorie clasa 5 - Celtii si galii

Invatam istoria Frantei. Nu e usor. Incerc sa fac sa nu fie dificil si sa fie frumos, sa le combinam pe toate pentru a crea legaturi intre cunostinte. Primul nostru subiect: Galia, preistorie


Vreo doua zile am citit amandoua. Eu mai mult decat ea ca sa ii pot explica si sa ii pot povesti. Ea a frunzarit cateva pagini pe internet. Nu, nu are metoda de a invata. Nu stie sa extraga ideile principale, sa puna accent pe nume, pe date, pe cronologie, doar pe unele fapte sau detalii. Cred ca de fapt asta e cel mai greu: nu stie sa invete. La inceput maraie. Iar facem? Apoi se prinde in jocul meu. Citim si facem o schema. Una scurta. Pentru ca mereu ma intreaba la ce ne foloseste asta si daca peste 10 ani isi va mai aduce ea aminte. 


Am desenat, am organizat, am simplificat. Sa ramana esenta. Daca si voi incercati acasa, ca parinti, sa invatati cu copiii vostri, sa ii ajutati, atunci trebuie sa aveti in vedere aceste aspecte: 
-sa fie altfel decat la scoala
-sa fie simplu
-sa fie pe scurt
-sa fie colorat
-pe cat posibil sa adunati mai multe puncte de vedere.
Doar pasionatii vor avea rabdare sa buchiseasca, sa studieze, sa puna intrebari. Pentru cei carora nu le place istoria, trebuie gasite cai speciale pentru a ajunge la sufletul lor. 


Am citit, am desenat, am ascultat muzica celtica, ne-am uitat la desene si motive celtice. Cand faci homeschooling nu e usor: sunt copii care nu se multumesc sa le dai, sa le spui de unde pana unde sa citeasca... Trebuie sa stai langa ei, sa te implici, sa faci si tu... Acum o ajut. Pentru ca nu stie sa invete. Stiu ca in curand se va descurca singura. 



Ne-a placut sa aflam ca galii au inventat sapunul din grasime animala si soda. Ca numele lor vine de la luptele de cocosi.


Probabil i-a placut mult partea de desen cu motive celtice. Bine, eu am trisat si am si ales un model ... de fetita, cu inimi. N-am scapat pana nu i l-am pus pe tricou sa mearga cu el la scoala. Metoda folosita - hartie speciala pe care se imprima desenul, apoi transfer pe tricou cu fierul de calcat. 


Cand mergem prin oras incercam sa recunoastem in arhitectura cladirilor motive celtice. 
Urmatorul nostru subiect: Franta in evul mediu timpuriu. 

Ema 

duminică, 16 octombrie 2016

Matematica clasa 5 - Ridicarea la putere

Desi sunt 50% pentru homeschooling, nu am vrut sa fac asta acasa. Deloc. Am considerat mereu ca la scoala e suficient. Acum nu mai e. Copilul meu studiaza in Franta, la o scoala internationala, insa clasa lor a 5-a e un fel de clasa a 3-a si a 4-a. Materia e structurata altfel, iar la matematica abia acum se fac inmultirile. Ca sa tinem ritmul cu scoala romaneasca, ne-am mobilizat. 
Daca doriti sa lucrati acasa sau la scoala dupa modelul nostru, puteti descarca fisele AICI - Ridicarea la putere


I-am gasit niste titluri pompoase, incat si ea a zis la un moment dat: Ce titluri ai gasit! Da, emfaza ajuta mult invatarea. E ca la teatru. Copiii retin mai usor lucrurile daca sunt scoase din firescul lor, daca sunt pompoase, exagerate, amuzante. 







Ema

sâmbătă, 15 octombrie 2016

Cartea cu litera M

E gata si cartea cu litera M. Are 34 de pagini cu fise, desene, o carte mica, exemple de activitati si jocuri. Unele activitati se repeta, ele sunt aceleasi ca in cartile pentru literele A si I, insa explicatia e simpla: copiii au nevoie de stabilitate, de repetitii, de exercitii la care difera usor sarcina. Dupa ce vor sti 8-10 litere activitatile pot varia semnificativ. 


Cartea cu litera M se adreseaza cadrelor didactice si parintilor. E pentru clasele pregatitoare si intai. E pentru copiii care se plictisesc repede, pentru cei care au nevoie de mai mult exercițiu. Activitatile sunt in asa fel concepute incat sa atinga mai multe stadii de dezvoltare. 
Daca va doriti o carte asemanatoare, va incurajez sa lucrati la una personala, dar va rog nu spuneti ca ati realizat-o voi. Daca dati share postarilor mele in care apare cartea ori linkurilor de pe retelele sociale, va rog sa precizati sursa, adica EmaLaScoala. 
Puteti printa sau salva cartea AICI - Carte cu litera M

Va astept cu un feedback real: ce v-a placut si ce nu, ce alte activitati sa apara in urmatoarele carti, ce se poate imbunatati. 



Activitatile noastre din anii trecuti: Monstrul mizeriei si M de la maimuta

Ema 

duminică, 9 octombrie 2016

Ghicitori matematice - inmultirea

Daca zilele acestea reactualizati inmultirea, va propun doua fise cu ghicitori matematice. Le puteti descarca in calculatorul vostru de AICI - Fise ghicitori matematice
Le-am organizat cate doua pe foaie pentru a face economie de hartie. Dupa ce le rezolva, copiii le pot colora si lipi in caiete. Puteti folosi fisele ca joc pur si simplu in timpul orei, ca fise pentru elevii care termina mai repede, ca tema pentru acasa. Pot fi rezolvate individual sau in perechi. 
Sa imi spuneti de v-au fost utile. 

Spor la lucru.

Ema

vineri, 7 octombrie 2016

La scoala in Franta - carti si caiete

Nu e deloc usor sa inveti intr-o limba straina. Nu atunci cand ai 8 ani sau 10 ani sau 12 ani. Cand ai tai te lasa intr-o scoala unde nimeni nu vorbeste limba ta natala, intr-o clasa in care copiii vorbesc ... cu adevarat pe limba lor: engleza, franceza, germana, poloneza, araba, chineza, rusa, romana. Si totusi, exista in copii un sambure, un mecanism interior care ii ridica. Poate limbajul universal al copilariei. 
Scoala din Franta e diferita de cea din Romania. Asta e clar. De la partea administrativa, pana la partea de obiective. De multe ori ma gandesc ce s-ar intampla daca in clasele noastre din Romania am avea, dintr-o data, macar un copil venit din alta tara, care nu vorbeste romaneste. Nu-i usor. Dar sa ai mai multi? Insa multiculturalitatea aceasta e benefica. Se merge cu valul si e un val de care nu se plange nimeni. E vorba de integrare, de asimilare, de acceptare, de egalitate. 
Recunosc: ma nemultumeste lejeritatea sistemului francez. Dar ... cumva imi place. Francezii au o speranta de viata foarte lunga (80 - 82 de ani). Si trebuie sa ma adaptez, sa ies din valtoarea romaneasca, din graba pe care ne-o da o dorinta de-a face ... mult, de-a face mult si bine, de-a sti multe, de-a face totul. Nu are importanta cat de stufos sau nu e sistemul francez, cum sunt programele lor. Cred ca de fapt nici in Romania nu ar trebui sa primeze asta. 
Va vorbesc azi de manuale si caiete. Da, si librariile lor sunt pline de manuale si caiete de la diverse edituri, dar parca nu atat de muuuuuulte ca in Romania. Difera oricum cantitatea de informatii din manuale si caiete, aici nu pare asa aglomerata, ingramadita, de-a valma, mult ca sa fie. 
La scoala noastra copiii nu cara acasa manualele. Uneori nici caietele. Toate raman la scoala, in weekend sunt aduse caietele si fisele pe care s-a lucrat. Manualele raman intotdeauna la scoala. La engleza si franceza, pe aceleasi manuale, lucreaza copii din mai multe clase, pe rand, la orele lor, in cabinetele de engleza si franceza. La partea de comunicare se pune mult accent pe interpretare, pe intelegerea textului. Iata mai jos un manual de engleza - are texte si doar un set de intrebari. Atat. E un manual pentru intelegerea textului. 








Un aspect interesant e faptul ca in manuale, si cel de engleza si cel de franceza, nu sunt texte consacrate, din autori cunoscuti. Sunt texte concepute de autori, texte sub forma de povestiri sau poezii, realizate in asa fel incat sa sprijine intelegerea si sarcina principala: identificarea personajelor, a metaforelor, a partilor unui text, a ideilor principale, a mesajului. Profesoara de franceza ne si spunea ca recomanda copiilor sa citeasca singuri, acasa, texte din literatura franceza sau straina, deoarece manualele nu contin astfel de abordari. Poate manualele de la clasele mai mari sa fie concepute astfel. Inca nu stiu. Dar deocamdata, la clasele mici, mi se pare o idee buna. (Nu cred ca Somnoroase pasarele sau Revedere sunt intelese in totalitate de elevii claselor 1-4 spre exemplu.)
Se lucreaza mult pe foi, pe fise. Copiii scriu relativ putin si in caiete si pe fise. Unele fise se lipesc in caiete. Altele trebuie organizate in mape separate. Lectia la istorie spre exemplu ne-a venit pe o fisa xerocopiata. E bine, da e bine. Nu ma deranjeaza. In Romania dascalii sunt prea prinsi de manuale si predau copiilor an de an aceeasi materie in acelasi fel si cu aceleasi exercitii si abordari. 





Si la mate e la fel. Matematica e una dintre materiile cu ajutorul careia se invata limba franceza. Copilul meu, absolvent de clasa a 4-a, e tare mandru ca ea e cea mai buna la mate. Pai da, e buna si pentru ca se descurca dar si pentru ca la 10 ani copiii acestia din Franta abia acum recapituleaza tabla inmultirii si nu au invatat inca metoda grafica, a reducerii la unitate, metoda ipotezelor, operatiile pana la un milion, impartirea cu rest. Mandria ei ca o solicita doamna sa explice frumos si celorlalti lucruri pe care ea le stie. 



Nu vreau sa spun ca sistemul lor e mai bun sau al nostru e mai bun, ca unul e interesant si celalalt nu e. Cred ca fiecare sistem din orice tara are partile bune si mai putin bune. Nu despre asta e vorba, cine e mai bun. Pentru ca pentru copii diferiti functioneaza metode diferite. Nu stiu daca sistemul lor va functiona pentru copilul meu. Ideea pe care mergem noi este cea de integrare. Dincolo de toate sistemele, in viata vei ajunge in locuri diferite, in propria tara sau in alta, si cred ca cel mai important e sa stii sa te integrezi, sa accepti ce e in jur, sa te pliezi pe fiecare sistem si sa ramai totusi unic in devenirea ta, cu particularitatile tale. Asta cred ca e important pentru copii: sa invete sa descurce si sa se adapteze si schimbarile sa nu devina un stres. 

Va astept in comentarii cu pareri, idei, sugestii, experiente personale.

Ema