joi, 30 iunie 2016

Cum sa citesti ... altfel

La varstele mici de scoala primara parintii si invatatorii pun un mare accent pe citire. Valentele educative ale lecturii sunt foarte bine cunoscute: acumularea de cunostinte, formarea gandirii critice, fluenta in limbaj ... dar ce faci cand copilul tau nu citeste bine, fluent, coerent, cand se poticneste și parca ii e greu sa lege cuvintele din enunturi? Profitati de vacanta pentru a citi ... PUTIN. Doar putin, dar zilnic, deoarece si cititul, ca oricare alta abilitate, are nevoie de exercitiu. Un exercitiu sistematic, adica zilnic. Nu cititul de-a lungul a multor pagini si ore formeaza capacitatea de a citi cursiv; nu in cazul copiilor care nu au dobandit aceasta deprindere. Ei au nevoie de alta abordare. Iata mai jos propunerile mele - ele presupun munca de echipa parinte - copil. Nu e suficient sa ii pui copilului o carte in mana, sa il certi ca nu citeste, sa ii reprosezi ca are o bilbioteca impresionanta si sa ii spui ca tu cand erai de varsta lui ... E ca si cum i-ai pune in fata carnea, legumele nepreparate si i-ai spune sa manance. Sa incercam!


1. Cititi impreuna, in cor - Citind in acest fel copilul se va adapta ritmului impus de adult si de aceea incercati sa cititi rar, dar fara a silabisi, ci citind cuvintele dintr-o privire. Copilul tau va silabisi desigur la inceput, deoarece e nesigur si tu nu trebuie sa il critici, sa il grabesti, ci sa il astepti, sa reluati cuvintele, sa mergeti mai departe impreuna. E suficient sa cititi atat cat doreste copilul, nu cat doriti voi. Azi putin, maine mai mult. Va deveni o activitate amuzanta.

2. Cititi impreuna, dar ... separat - Adica tu citesti o pagina sau un rand, micul cititor va citi o pagina sau un rand sau un fragment. Alternarea aceasta ii va da posibilitatea sa te aiba ca model. Instinctiv se va stradui sa te imite. E o munca de echipa. Dupa ce terminati, comentati putin: ce v-a placut, ce nu v-a placut, ce ai fi facut tu ...


3. Cititi de-a-ndoaselea - Puneti cartea cu capul in jos si da, citit asa. Va fi amuzant. Sa stiti ca nu e o nascocire de-a mea. E o modalitate de citire pe care noi, invatatorii, o practicam in clasa. Cand un elev citeste, invatatorul care sta in fata lui si il urmareste citeste de fapt de-a-ndoaselea. E un exercitiu minunat care nu se practica in scoala, dar pe care noi, adultii, il facem involuntar de-a lungul timpului.

4. Cititi cantat. Exact! Cititi si in acelasi timp susurati o melodie pur si simplu, inventata. E amuzant. Muzica rezolva multe probleme. Poate fi doar o lalaiala sau poate chiar se potriveste o melodie cunoscuta. Puteti citi asa o poezie, dar incercati si naratiunea. E oceva inedit!

5. Cititi ca pe scena - Luati cartea in maini, ca si cum ati fi un actor si cititi emfatic, accentuand cuvinte, expresii, ingrosandu-va vocea. Daca cititorul tau nu are idee ce sa faca, fii model. Dar poti incepe invers: Hai sa ne prefacem ca suntem pe scena, actori. Hai sa citim asa ca actorii, sa gesticulam si sa vorbim subtire sau gros. Vrei? - S-ar putea ca scolarul tau sa nu mai aiba nevoie de model.

Daca voi aveti si alte metode, alte idei, daca voi ati reusit intr-un fel anume, lasati un comentariu.

Spor la citit.
Ema

miercuri, 29 iunie 2016

Lectura de vacanta clasa 3

Aceasta postare contine linkuri de afiliere. Fiecare titlu va directioneaza in libraria online. Veti plati acelasi pret indiferent daca veti cumpara directionati de pe linkul meu sau daca veti cauta singuri in aceeasi librarie. 

Amintirile mele despre vacantele de vara sunt cu multe carti citite alaturi de un cos cu mere. Mancam mere in nestire, cu tot cu cotor; le ramanea doar codita. Nu aveam gradina sau hamac. Citeam acasa, in varful patului. Citeam pana seara tarziu. Am carti pe care le-am citit de 4-5 ori. Cu gandul la verile mele scolaresti propun copiilor mei o lista de vacanta. Am cotrobait pe siteul Elefant.ro si am pus mai jos titlurile. Va recomand insa, inainte de a cumpara, cautati cartile la biblioteca judeteana, la prieteni sau la vecini. Puteti descarca lista in format PDF AICI . 


Desigur, lista de mai jos e orientativa si DELOC obligatorie. Copiii pot citi si carti care corespund preferintelor lor. Eu am propus insa un amestec de literar si nonliterar, mai multe genuri literare, filosofie, educatie financiara si dezvoltare personala. Astept feedbackul vostru: Ce carte va place, ce va impresioneaza? 



Spor la citit. 
Ema 


joi, 23 iunie 2016

Nevoia unei teme de vacanta

In fiecare vacanta avem aceeasi discutie: Iar tema de vacanta?! Da, iar! Anul trecut poate nu am formulat-o asa hazliu, dar acum m-am straduit sa fie mai pe intelesul lor. Nu se poate fara tema de vacanta? Nu, nu se poate.


1. Copiii au nevoie de o linie directoare, de un traseu. Asa cum si adultii au nevoie de asta. Si noi ne planuim ce sa facem, cum sa facem, cat costa un concediu, ce facturi platim mai intai, ce haine sa cumparam pentru vacanta asta la mare / la munte ... Toate sunt niste teme de vacanta. Desigur, copiii au nevoie si de momente in care sa faca exact ce vor ei, dar si de teme de vacanta. Depinde insa cum le spunem de temele acestea.

2. Noi si vara mancam. Si in vacanta ne imbracam, ne spalam pe corp, ne pieptanam, citim, desenam, mergem la piata, ducem gunoiul. Daca e vara nu inseamna ca gata! se opreste tot, nu mai facem nimic. Si vara mintea copiilor nostri are nevoie de hrana. Depinde insa ce fel de hrana le dam.

3. Nu consider ca temele de vacanta trebuie sa fie expres de mate si de citire, pagini lungi de scris, compus, socotit. Temele de vacanta pot fi si de alta natura: treburi prin gospodarie, invatarea unei limbi straine, exersarea mersului pe bicicleta, povestirile orale, karaoke....



4. Daca sunt totusi teme de mate si de citire, atunci sa fie ... de intretinere. Unele caiete de vacanta sunt bine structurate si rezolvarea a 3-4 exercitii pe zi e suficienta. E ca atunci cand te speli pe dinti, cumperi apa, suni pe matusa, faci patul ... E ceva ce se face si poti bifa ca ai realizat.

5. O vacanta poate fi si perioada in care descoperi ca esti bun sau foarte bun la ceva, ca ai o noua pasiune, un nou talent.

6. Din proprie experienta va spun ca la un moment dat copiii se plictisesc. Orice ar face si oriunde ar fi. Oricat de extraordinare ni se par noua, adultilor, locurile in care ii ducem sau momentele, pentru ei nu e la fel si e firesc - sunt oameni diferiti, au alte nevoi, alte aspiratii. Atunci da, lasati-i sa se plictiseasca. Si plictiseala poate fi productiva. Bombardati continuu de cursuri de engleza, inot, dans, informatica, fotbal sau tenis, aglomerati cu momente dirijate de noi, adultii, la scoala si acasa, copiii nu mai stiu sa isi gaseasca singuri ceva de facut. Noi, adultii, ne gasim ceva de facut? Da, mereu. Cate nu sunt de facut! Dar ce-ar fi ca in momentele cand stati pur si simplu la TV sau uitandu-va pe geam, partenerul sa va spuna: De ce stai? Nu vezi ca trece vara pe langa tine? Mai pune si tu mana pe o carte! Mergi repede si sorteaza rufele, nu vezi ca s-a umplut cosul? Si patul? Ai facut patul? Ai schimbat plapuma? Ti-am spus sa scoti pilota de vara. Hai, nu mai pierde timpul. Fa ceva util.

7. Unii copii au nevoie de teme de vacanta clasice. Pentru unii perioada de vara poate fi sansa de a rezolva o problema de invatare. Dar, la fel, niste teme lungi si plictisitoare nu vor convinge copilul ca e spre binele lui.

8. Fiti parteneri si la joaca si la teme. Inventati jocuri caraghioase: bataia cu sosete murdare, labirint din ate prin casa, carti citite de la coada la cap, aruncarea la tinta pe adunari. Cooptati-l pe cel mic (ori pe cel nu chiar asa de mic) la treburile casnice simple. Niciun copil nu va dori sa se implice in curatenia generala care poate dura 3 ore. Dar mici sarcini pot fi indeplinite: tine-mi peria, adu-mi galeata, pune bidonul acolo. rasplatiti totul cu laude sincere: ce bine te-ai descurcat, multumesc pentru ajutor, imi place ca m-ai ajutat. (Laudele exagerate gen Ce priceput esti la curatenie! nu au trecere).

9. Exista timp pentru toate. Cred ca aceasta e marea problema: copiii nu isi dau seama ca pot face tot si se si pot distra. Intr-o zi, la scoala, pe cand se miorlaiau ei ca au de citit o carte prea lunga, am facut un experiment: 3-4 copii au citit pe rand cate o pagina si am cronometrat timpul de citire - acesta varia in functie de ritmul fiecaruia, 2-3 minute. Apoi am inmultit cu numarul de pagini din capitolul respectiv - l-ar fi terminat in 15 minute poate. Daca citesti 15-20 minute pe zi, un capitol, atunci in cate zile vei termina cartea? Si le-a iesit ca vor termina intr-o saptamana. Au fost atat de uimiti si incantati! Dar daca citesti 15 minute dimineata si 15 seara? O termini mai repede. Faceti acest exercitiu cu copiii: ei citesc o pagina, voi alta si veti vedea ca e amuzant. Deoarece CITITUL e obligatoriu toata vara!

10. Personalizati - acesta e cuvantul cheie. Scrieti mesaje, emailuri, scrisori si vederi. Rudelor, colegilor, prietenilor, vecinilor. Poate fi o provocare. Azi va scrie un mesaj matusii / bunicii, maine inca unul si de fapt asa micutul tau de clasa 1 exerseaza scrisul.

Puteti descarca un format PDF AICI

Vacanta placuta!
Ema 

marți, 21 iunie 2016

Lista de sfarsit de an scolar

Iar se termina un an scolar. Privind inapoi, a fost lung. Aglomerat. Nici usor, nici greu. A avut de toate. Si bune si mai putin bune. Copiii au crescut, fetele li s-au schimbat, picioarele li s-au lungit, sunt mai subtiri si mai inalti. Nu mai sunt copilasi. Trag acum o linie lunga si plina. Sub anul scolar, sub suma aceasta de atatea si de altele. Ce vreau la sfarsit de an?


1. Sa ne fie dor, sa ne amintim, sa privim pozele de peste an.
2. Sa ne intalnim pe strada si sa stam de vorba, sa ne zambim, sa ne facem cu mana ...
3. Vreau sa am timp de citit, de mancat inghetata, de citit iar ...
4 Vreau sa treaca vara incet, calduroasa, sa simtim tot soarele, sa rontaim zmeura si miez de pepene
5. Vreau ca ei, mititeii mei de clasa a 3-a, sa citeasca mai mult vara asta.
6. As vrea sa ne scriem la vara. Sa ne trimitem vederi. Chiar si virtuale.
7. Hai sa ne telefonam. Sa stam la povesti. Povesti scurte. Sa ne mai auzim si maine.
8. Vreau sa am timp sa cos pe etamina modele populare romanesti.
9. Vreau sa invat o limba straina. Hai ca puteti si voi!
10. Sa fie bine mai departe

Copiii stiu sa multumeasca in felul lor. Ai mei mi-au multumit deja. Acesta e cel mai minunat cadou: sa stai cocotata la etajul doi si sa le faci poze, iar ei sa iti spuna sa mai stai putin ca mai au ceva, apoi grupati si parca intelesi cu totii sa strige ...


Vacanta placuta si voua! 

Ema

duminică, 12 iunie 2016

Carti despre varste si transformari

Ti-e gandul numai la baieti! Pe vremea mea, nici nu indrazneam sa ridic ochii la fete! Numai dragoste ai in cap! Lasa ca-ti arat eu tie dragoste, te invat eu mine! Intai pui mana pe carte, apoi te gandesti la dragoste!

Vi se par cunoscute enunturile de mai sus? Le-ati mai auzit? Da, cu siguranta le-am auzit cu totii de la parintii nostri. In dorinta lor de a avea copii foarte buni, care stau toata ziua cu burta pe carte, parintii nostri crescuti si ei intr-o epoca gri, au lasat intotdeauna dragostea pe locul doi. Mai intai inveti, iti faci un rost in viata, apoi te indragostesti - acestea ar fi etapele. Numai ca lucrurile nu stau chiar asa si de cand e lumea si pamantul, in toate epocile, adolescentii au simtit fiorul dragostei la aceeasi varsta si nu le-a fost capul la invatatura. Nu e ceva nou, inventat peste noapte, aparut la noi cand eram tineri sau acum la copii nostri. E ceva omenesc, vechi si firesc precum neamul si rasa. A fost la fel si e la fel la toate popoarele. In toate epocile sociale, in toate straturile societatii.
Ce greu e pentru parinti sa isi vada copiii prinsi si cuprinsi de atatea intrebari! Dar ce greu o fi si pentru copiii care prinsi si cuprinsi de intrebari, temeri, noutati legate de varsta lor sa nu poata gasi un sprijin la parinti. Eu sunt unul dintre acesti copii. La varsta adolescentei mele era tabu sa discuti despre ... iubire, baieti, transformari hormonale. Ar putea astazi sa fie altfel pentru copiii nostri si pas cu pas sa le calauzim si acest drum.
Va recomand mai jos cateva carti, pe varste, care abordeaza temele fierbinti ale copiilor si adolescentilor.


Pentru copiii de 6-8 ani - Domnul si Doamna Hormon  , de Babette Cole - Iata o carte care aduce in discutie subiectul transformarilor. De aceste transformari sunt responsabili hormonii. Povestea parca e spusa pe indelete, iar cartea are poze deosebit de frumoase si delicate. Copiii  se rusineaza cu corpul lor, au senzatia ca aparitia unor fire de par e ceva de care trebuie sa te jenezi, ca iubirea dintre doi oameni e ceva foarte, foarte rusinos.




Din aceeasi serie si de aceeasi autoare, Mami nu mi-a spus - Cate lucruri nu spun mamele copiilor?! Dar cate intrebari nu au copiii si li se spune mai mereu ca vor afla cand vor creste mari. Nu, cartea nu le spune nici ea de-a dreptul, dar poate fi o portita deschisa pentru discutii despre ... cum se nasc copiii spre exemplu.



Pentru fete 9-14 ani - Ce se intampla cu mine? - Pe masura ce cresc, fetele au tot mai multe intrebari. Li se schimba corpul, pielea le miroase altfel, le cresc sanii si acest aspect chiar le sperie pe unele dintre ele, le apar pistrui si cosuri. Poate fi o lectura interesanta pentru vacanta de vara. Treceti pe lista de citit. 


Pentru baieti - 9 14 ani - Ce se intampla cu mine? - Versiunea pentru baieti. Probabil ca baietii sunt mult mai reticenti in a citi ... despre ei, dar merita sa incercati in a le sugera o astfel de carte. Stiti deja cum se va intampla, nu? O vor rasfoi si vor spune ca nu prea ii intereseaza, se vor uita la ea pe furis si cand nimeni nu se uita la ei,  vor citi pe ici pe colo...., apoi o vor citi pe toata, o vor duce la scoala ....



Pentru baieti de 12-16 ani - Ghidul in materie de fete - Structurata pe capitole, usor de citit si amuzanta, cartea indruma pe baieti sa isi recunoasca si sa isi accepte schimbarile specifice varstei, transformarile, sa isi inteleaga sentimentele si sa priveasca in jurul lor cu atentie. Ce te face placut? Cum te imbraci ca sa fii prezentabil? Cum discuti cu parintii? Cum sa te comporti la petreceri, ce sa faci, ce sa nu faci ... Recomand totusi ca dupa o citire individuala, parintii sa indemne la vorba pe adolescenti pentru a lamuri, treptat anumite aspecte.


Pentru parinti - Ce le spunem copiilor si adolescentilor despre sex - De la ce varsta le spunem copiilor? Cum le explicam si ce sa le spunem de fapt? La varste mai mici explicam anumite lucruri si intr-un anume fel, treptat, pe masura ce copilul creste, adaugam informatii noi. Autoarea cartii, Meg Hickling, are si multe exemple in cartea sa. E chiar placuta la citit. 




Daca aveti si alte titluri care pot lungi lista, lasati un comentariu. 

Ema 


marți, 7 iunie 2016

Sa desenam mandale

Cuvantul "mandala"provine din sanscrita si inseamna cerc.In multe culturi si filozofii cercul este simbol pentru continuitate, rotatia anotimpurilor, ciclicitate. Ganditi-ve de exemplu la semnificatia cercului in pedagogia Waldorf - de-a lungul anului se realizeaza coronite din tot felul de materiale pentru a simboliza trecerea timpului, a anului, dar si pentru a fi mesaj de reinnoire. Intalnim mandale si in natura, cea mai simpla este perfectiunea florilor.
De ce ajuta desenul ori decorarea mandalelor? Desenul repetitiv aduce liniste, calm, concentrare. Incercati sa desenati cu creioane colorate o mandala si veti vedea ca la un moment dat va lasati prinsi de ganduri in timp ce desenati, mintea porneste hai-hui, va vin idei, gasiti solutii. Alegerea culorilor poate fi intamplatoare ori puteti urma un tipar:; repetitiile de acest fel va ajuta sa va concentrati, sa reluati, sa aprofundati, sa gasiti conexiunile. Prin repetitie mintea si sufletul intiparesc mesaje. Puneti toate acestea la indemana copiilor si veti vedea ca nu doar ii veti tine ocupati cateva minute bune, dar le veti da si posibilitatea de a se linisti, de a gasi un calm interior, de a se relaxa in repetitivitatea formelor, de a alege culori si de a le potrivi dupa plac.
Va recomand cateva mandale care mi s-au parut interesante si daca le incercati, lasati-mi un mesaj cu experienta voastra.

Mandala istorica - Mandale dacice - Va dati seama ce idee! Puteti folosi mandalele dacice la orele de istorie. In mod sigur abordarea va fi originala si copiii vor indragi lectia. Cu ocazia acestor mandale puteti vorbi copiilor si despre semnificatia culorilor. Puteti cumpara cartea de pe siteul BooksExpress AICI


Mandala - felicitari - E chiar o idee minunata. Colorati impreuna cu copiii vostri felicitari pe care sa le oferiti la zilele de nastere spre exemplu. Puteti cumpara cartea de pe siteul BooksExpress AICI




Mandala de experior - E recomandata copiilor de la 5 la 10 ani. Contine un sablon mare si creta colorata. Copiii pot colora direct pe asfalt in curtea scolii sau acasa. Poate fi un cadou excelent. Copiilor le place tot ce e mare, urias. Puteti cumpara mandala uriasa de pe siteul Elefant AICI


Mandala pentru adulti si copii - Secret Garden - E ca o carte de colorat format A4, cu pagini cuprinzand mandale cu tema gradina. Merita sa incercati. Deja ma gandesc sa surprind pe cineva cu un astfel de cadou. Poate descopera ca are o noua pasiune. Ma gandesc deja ca dupa ce colorez mandalele, acestea ar putea fi prinse ca si tablouri, in rame simple. Puteti cumpara cartea de pe siteul Elefant AICI


Gasiti in librarii o multime de carti, pentru toate gusturile, cu teme variate. Cred ca o astfel de abordare poate fi potrivita pentru vacanta de vara, acasa, la plaja, in parc ... Spor la colorat. 

Ema 



luni, 6 iunie 2016

Universul in borcan

Cum sa prinzi universul in borcan? Toate stelele, constelatiile, gaurile negre - toate sa incapa ele intr-un borcan cu capac? Hai sa incercam. Beatrice le-a propus colegilor aceasta activitate.



La momentul de noutati de dimineata le-a aratat, intr-o zi, cum a realizat ea un borcan care pare ca seamana cu universul din filmele SF. Vrem si noi!


Materialele de care aveti nevoie: un borcan cu capac, vata, acuarele sau colorant alimentar, sclipici, margele sau alte obiecte pe care le credeti potrivite, lipici.


Copiii au aplicat 2 modalitati de lucru: unii au lucrat cu vata, asezata in straturi, peste care au turnat culoare, altii au pus aracet in interiorul borcanului si au presarat sclipici. 


E o activitate cu titlu de experiment, copiii sunt total absorbiti de procesul de amestecare al culorilor, de ... ce sa mai adaug? cum sa fac? ce sa mai pun? e bine asa?, dar si o activitate care presupune ceva dezordine. Nu va nelinistiti. E un proces de creatie si din ceva dezordonat poate iesi o opera de arta. 






Universul a fost prins in borcan. 


Krisztian si Eric au fost foarte incantati de fundul borcanului. Acolo culorile au vorbit intr-un fel anume. 


Aceste doua borcane sunt realizate doar cu lipici si sclipici. 


Ema 


duminică, 5 iunie 2016

Ce culoare ai azi?

Ce culoare ai azi? Colega Mara le-a propus colegilor o abordare diferita: sa coloreze un animal cu alte culori decat cele pe care le-ar avea in mod normal. Mara le-a explicat modalitatea de lucru - mai inati deseneaza un animalul pe care l-au primit de la ea, cum trebuie sa arate rezultatul final - vor avea un leu roz, o maimuta albastra ori un caine verde si cat de departe pot merge cu imaginatia.


Marea provocare a fost in a accepta sa deseneze un animal la care nu se pricep. E o bariera psihologica: eu stiu sa desenez numai pisici, imi plac pisicile si doar asta vreau sa fac, dar dupa cateva lamuriri cu totii au inteles ca pot accepta o provocare de a desena altceva, de a incerca, de a fi de acord cu decizia altuia. mara le-a impartit biletele pe care le-a scris animalele la care s-a gandit. 



Porumbita


Flamingo


Girafa




Leul


Au aparut la sfarsit crocodili roz, iguane mov, cai albastri, zebre multicolore. 
Pe de alta parte desenul cu creioane colorate e mult mai simplu decat pictura, deoarece creioanele ofera usurinta unei culori de-a gata, fara trebuinta de a amesteca si de a cauta culoarea potrivita. 
Aceasta activitate e potrivita si pentru acasa si mai ales poate fi o provocare interesanta pentru vacanta.

Ema 


joi, 2 iunie 2016

Unitati de masura - timpul

In anii trecuti am realizat ceasuri: de mana, din carton, din fructe, decupate, din materiale reciclate. Anul acesta am jucat bingo. Bingo ... la timp in mai multe etape.

Am printat fise cu cesulete goale, fara ace. Am impartit fisele. Eu am spus ora, copiii au desenat acele. Le-am recomandat sa le deseneze ceasurile in ce ordine doresc, putand sa repete chiar orele. Asa e la bingo. Am strans fisele si am verificat corectitudinea lor. A doua zi le-am impartit iar si am incercat ca fisele sa ajunga la alti copii decat cei ce le-au completat. I-am lasat cateva minute sa scrie sub fiecare ceas ora aratata. Apoi ... Bingo! Eu am spus ora, ei au incercuit ce era corect. castiga cei care realizeaza linie sau coloana. Se poate juca pana realizeaza mai multi linie sau coloana. Ei se bucura mereu de fiecare data. 

Ema 

miercuri, 1 iunie 2016

Cuvinte cu mai multe sensuri - organizare vizuala

Folosesc mult organizarile vizuale. La clasele mici schemele pot lua forme amuzante, iar daca folositi figurine din textele recent studiate la literatura, conexiunea se realizeaza mai usor.


Ema

Unitati de masura - capacitatea

Multe nu am sa va spun. Despre litru si capacitate am vorbit. Succesul unei astfel de lectii e asigurat de folosirea materialelor. Rugati copiii sa aduca materiale pe care le au acasa: pipete, seringi, sticlute, recipiente gradate, lingurite.


Noi am desfasurat si o adctivitate de estimare: cate lingurite de apa incap in sticluta, cate picaturi sunt intr-o lingurita, cati mililitri intra intr-o lingura. Recomand si etichetele de pe diverse sticle; de studiat. Conectarea copiilor cu lumea reala in activitati practice simple, e foarte importanta.





Ema