marți, 30 septembrie 2014

Baiatul si leul

Aveam nevoie de un text care sa ne introduca in discutii despre reguli de igiena. Am gasit unul rimat in lucrarea "In imparatia animalelor" de Anastasia Popa (Editura Carminis): Baiatul si leul. Leul e de sapun, iar baia e prezentata ca o scena de lupta. Pe baiat il cheama Murdarel, dar pana la urma a ajuns curatel. E un text destul de lung, dar e distractiv de citit si invita la multe discutii.


De ce o fi sapunul asemanat cu un leu? O ora am tot discutat despre acest lucru si interpretarile au fost numeroase, va asigur. Teo a spus ca era chiar un sapun in forma de leu, iar a doua zi a dovedit acest lucru aducand la scoala un sapun in forma de leu mesterit de tatal ei. Asa ca povestea chiar a capatat o nuanta reala. 


Copii, nu va luptati cu leul de sapun. E un leu bland si parfumat. 




Ema 


luni, 29 septembrie 2014

Povestea frunzelor - portofoliu

"S-a desfacut din mugur intr-o dimineata calda a inceputului de primavara." Asa incepe Emil Garleanu povestirea sa "Frunza" de la care am pornit eu in a propune copiilor primul lor portofoliu din acest an. Doar ca noi am inceput povestea toamna :)
Puteti descarca paginile cu coperta si temele propuse AICI Coperta e realizata din hartie colorata pe care copiii au adaugat o eticheta cu titlul. Descarcati documentul PDF in calculatorul vostru. Nu il puteti modifica, insa dupa modelul meu puteti realiza unul cu ideile voastre.



Am gandit portofoliul ca o abordare integrata si am propus copiilor activitati diverse: citire, transcriere, compunere, povestire, experimente, lucru manual, cautare in enciclopedie, stiintele naturii. Iata mai jos un desen dupa povestire.


Tipuri de frunze.


De ce e frunza bucataria plantei?


Scriere imaginativa.


Frunze presate.

Desi pentru fiecare tema am avut termene stabilite pana la sfarsitul lunii octombrie, am constatat azi ca multi scolari isi realizasera jumatate din teme.
Ce am mai gasit prin portofolii:


Beatrice si-a lipit pe coperta o poza dragalasa cu ea printre frunze. Suuuper.


Raluxca a realizat un desen tip puzzle. E dupa linia din mijloc. Si vedeti sagetica aceea ce arata spre frunza care tocmai se deschide?


Mara - desen secvential pe o pagina.


Bogdan - o poezie scrisa de el.


Ilinca (Enciclopedica) a scris poezia de mai jos.


Tot Ilinca a tras cu ochiul prin bucataria frunzelor.


Yasmina a realizat un desen puzzle, pe 3 foi - sus e noapte, la mijloc e primavara, jos e toamna. Ce poate fi mai frumos?!



Toamna frumoasa sa aveti.

Ema 

duminică, 28 septembrie 2014

Lectia de flaut 3

In primele 2 lectii am invatat cum sa tinem flautul, cum sa il incalzim, cum sa suflam in el si cum sa asezam primele 3 degete pentru notele Si, La, Sol.
In lectia 3 putem deja sa cantam un cantec pe care eu l-am scris special pentru aceasta lectie, combinand tema Toamnei, exersarea primelor 3 sunete, exersarea unei melodii simple si cantarea cu versuri.


Desi notele muzicale se predau abia in clasa a III-a, nu poti sa nu le spui copiilor, cand ii inveti un instrument, ce denumire au si cat dureaza. Deocamdata le spunem notelor pe nume si precizam daca sunt sunete lungi sau scurte. 





Am scris cantecul pe tabla sub forma de scarite, pentru a asocia sunetele cu scaritele ce urca si coboara. Am cantat mai intai versurile dupa auz, apoi am cantat melodia la flaut si dupa 2-3 exersari am combinat cantarea la flaut cu cea vocala (copiii care nu au flaut canta vocal). A iesit minunat. 

Puteti vedea cantecul cu note AICI

Ema 



Lectia de flaut 2


Lectia de flaut 1


marți, 16 septembrie 2014

Ti-ai umplut galeata azi?

(Aceasta postare contine linkuri de afiliere. Vei plati acelasi pret pentru carti daca vei cumpara apasand pe linkurile din postarea mea sau daca vei cumpara direct din libraria online.)

In lipsa unor manuale proaspete pentru clasa a II-a, am decis sa abordez cateva texte care sa aiba un rasunet in mintile copiilor, dincolo si mult departe de clasicele naratiuni despre toamna si prima zi de scoala. Primul dintre aceste texte este: Ti-ai umplut galeata azi ?

Textul original apartine lui Carol McCloud, iar cartea se numeste Have You Filled Your Bucket Today?  Poti cumpara cartea de pe BooksExpress apasand pe titlul de mai sus. Eu am adaptat putin textul pentru a se potrivi subiectelor ce doresc sa le abordez in aceste zile.




Cât e ziua de lungă, fiecare poartă o găleată invizibilă. Dar ce să pui în ea? Fructe și legume pline de vitamine? Periuța de dinți și pasta? Zăpadă? Nu!
Găleata aceasta invizibilă are un singur scop: să  ții în ea gândurile bune, cuvintele frumoase și sentimentele minunate. Dacă  ești bucuros, găleata ta e plină.
Dacă ești trist, găleata ta e goală.
Dar cum să îți umpli găleata? O umpli atunci când ești politicos și prietenos sau când ajuți pe cineva. Dar știi că poți goli găleata cuiva? Da! O golești atunci când vorbești urât și nu ești atent cu acea persoană. Atunci și găleata ta e goală.
Toată ziua ne umplem găleata sau o golim în funcție de felul în care ne purtăm. Spune colegului un cuvânt frumos și vei vedea cum îți zâmbește. Asta înseamnă ca i-ai umplut găleata.
La sfârșitul zilei întreabă-te:

-Am o găleată plină? Am umplut găleata cuiva astăzi? 


La abilitati ne-am ocupat fiecare cu cate o galeata. I-am invatat pe copii cum sa realizeze o forma simetrica, apoi ei au fost foarte bucurosi sa foloseasca instrumente si lucrusoare pe care anul acesta le au in cutia personala: capsator, perforator, ochisori mobili, banda adeziva.


Ti-ai umplut galeata azi?

Puteti achiziona cartea Have You Filled A Bucket Today? de pe site-ul Books Express. Daca apasati pe titlul cartii veti fi directionati in libraria online.

Ema 

luni, 15 septembrie 2014

Prima zi de scoala - activitati

Gata. Oficial a inceput scoala si suntem in clasa a II-a.


Copiii au fost emotionati si curiosi. Ne-am imbratisat mult, ne-am tinut de mana, am susotit. 


Fiecare si-a gasit locul in banca si a ciugulit struguri din farfurie.


Am vorbit despre regulile clasei.


Am jucat MINGO - Ce ai facut in vacanta?


Am povestit despr evacanta si ne-am uitat la poze.


La voi cum a fost?


Mult succes in noul an scolar 2014- 2015.

Ema 

duminică, 7 septembrie 2014

Cum sa faci ecusoane

In clasa pregatitoare am facut copiilor ecusoane cu nume de prins in piept si le-am pus pe banci astfel incat fiecare sa stie unde sa se aseze. Poti descarca un document Word in care poti edita documente AICI. Nu edita documentul direct online, deoarece nu vei reusi. salveaza documentul in calculatorul tau, apoi poti incepe editarea. iti prezint mai jos si cum se face. Nu e greu.


Am lucrat etichetele in Word, iar scrisul este cu functia Word Art. 


Pentru copiii de clasa pregatitoare e bine sa scrieti numele doar cu majuscule. Fiecare copil si-a colorat si decorat eticheta.


Iata cum sa faceti: 

1. Deschideti un document Word. In bara de instrumente de sus, la functia Insert, aveti optiunea Word Art. Vi se deschide o fereastra mica si puteti alege cum doriti sa arate scrisul - colorat, cu umbre... Daca nu aveti o imprimanta color, alegeti atunci cel mai simplu format - primul stanga sus- care va face doar conturul literelor. 


2. Scrii numele - cu majuscula si caractere mici sau doar cu majuscule. Numele iti apare incadrat intr-un dreptunghi pe care il poti mari sau micsora tragand cu mouse de punctele din capete. 


3. Daca doresti sa schimbi formatul caracterelor, mergi in bara de sus, in Home, la casuta cu formatul de scris. Eu folosesc de obicei Comic Sans MS, dar poti proba ce tip de caractere iti plac. Alte caractere care imi plac sunt Times New Roman, Monoyipe Corsiva (scris ca cel de mana), Curlz MT (scris cu inflorituri). 


4. Marimea caracterelor. Langa formatul literelor ai casuta care te lasa sa alegi marimea. De obicei aleg marimea 100 (nu exista in fereastra care ti se deschide, asa ca trebuie sa scrii de mana in casuta).


5. Daca doresti ca formatul cuvantului sa se schimbe si mai mult, selecteaza tot cuvantul si mergi la optiunea Text Effect. Daca te plimbi prin ferestrele ce se deschid, poti alege daca scrisul sa aiba umbre, anumite inclinatii, sa para 3D, sa fie valurit, rotunjit, curbat ...


6. Ca sa faci mai multe nume cu acelasi format de scris, apasa pe casuta desenata imaginar in jurul cuvantului, dai Copy si mergi mai jos ca sa o copiezi, apasand Paste. Pozitioneaza cuvantul la mijloc apasnd in bara pe casuta de aliniere in mijloc.



7. In formatul descris de mine aici, pe o foaie A4 iti incap 5 etichete. Inainte de a face mai multe, tipareste o singura pagina si vezi daca te multumeste. 
8. Poti printa pe foi obisnuite A4, albe sau colorate ori pe carton. Poti lamina etichetele sau le poti lasa asa pentru a fi colorate de catre copii. 

Daca ai intrebari, lasa un comentariu. Te voi ajuta cu placere. 

Ema 


Bratara prieteniei

Cand am gasit pe internet cum se face bratara prieteniei, mi-a parut rau ca nu am stiut de metoda pe la inceputul anului scolar deoarece le-as fi prezentat copiilor o metoda amuzanta de a invata cum se fac nodurile. Dar nu e tarziu sa realizam si in clasa  a 2-a bratari ale prietenie cu noduri. Toata vara fetita mea de 8 ani a fost de neoprit in a realiza bratari pentru toti prietenii si toate cunostintele. A dorit sa prezinte intr-un film cum se face, iar eu am fost de acord, deoarece pe anga valoarea educativa a acestui film, i-am dat posibilitatea sa isi organizeze ideile, sa isi faca un plan de prezentare, sa explice coerent si ... sa devina vedeta.


Materiale: 4fire diferit colorate, un ac de siguranta, o perna (noi am lucrat mai usor prinzand cele 4 fire de o perna). 





Cum se procedeaza cu cele 4 fire: intotdeauana cu primul fir se vor realiza cate 2 noduri pe fiecare dintre celelalte 3 fire. In acest fel firul mov, spre exemplu, va ajunge ultimul, iar la etapa urmatoare primul fir va fi cel roz.


Nu-i asa ca e o metoda grozava de a-i invata pe copii nodurile simple?


 Dupa ce veti termina si bratara are lungimea dorita, modelul va fi unul dungat intr-o ordine prestabilita. Putem combina aici partea de abilitati practice cu partea de matematica, deoarece copiii vor observa usor succesiunea culorilor, mereu aceeasi, repetitiv.


Ne-am propus sa incercam o bratara cu mai multe fire: 6 sau 10. 

Daca aveti si alte idei pentru a-i invata pe copii cum se fac nodurile, lasati un comentariu.

Ema 

vineri, 5 septembrie 2014

Caiet de arte vizuale si abilitati practice

Mie imi place sa mesteresc. La fel si copiilor din clasa mea. La fel si Ginei, prietena mea si co-autorul acestui caiet. In timpul fiecarei mestereli am realizat poze pe care le-am cuprins in acest caiet. Sa va spun cum l-am gandit.


Caietul se adreseaza elevilor din clasele 0 - 2. Am abordat tehnici si materiale variate si l-am gandit ca el sa poata fi folosit si la scoala, in cadrul orelor de abilitati practice, la orele de after school si / sau acasa. Copiii pot lucra in mai multe etape la un singur proiect, deoarece activitatile propuse pentru un subiect sunt integrate si cuprind pe langa partea de mestereala propriu zisa si propuneri de jocuri (jocuri in grup / perechi, jocuri de cuvinte, jocuri matematice), loc pentru un desen, cantece, curiozitati.


Toate activitatile pot fi integrate in cadrul temelor mari, generale, de-a lungul unui an scolar. Obiectele rezultate sunt decoratiuni, obiecte utile, experimente.


Daca va ganditi ca monograma cu fire e o activitate doar pentru clasa 0 sau 1.... mai ganditi-va. Copiii de clasa a 2-a pot realiza o litera pentru a o expune in camera lor, pe perete sau pe usa.




Puteti comanda caietul pe sitetul editurii Paralela 45, aici Caiet de arte vizuale

Ema si Gina 

miercuri, 3 septembrie 2014

Mananci colorat? - o fisa si 13 activitati

Despre mancarea sanatoasa - capitol colorat si vitaminizat. Cate culori ai in farfurie? Ce activitati puteti realiza atunci cand vorbiti despre legume, fructe, piramida alimentelor?



Va propun o fisa si cateva exemple de activitati; puteti face download aici: Fisa Mananci colorat

1. Indemnati copiii sa scrie / sa deseneze / sa lipeasca imagini reprezentand alimente pentru fiecare culoare.
2. Copiii pot lucra individual, in grup de 3-4, in perechi.
3. Unii pot scrie, altii pot decupa si lipi imagini pentru a realiza un afis colorat.
4.Vorbiti despre etapele dezvoltarii plantei. In imagine marul.


5. Pictati cu degetul (amprente) struguri.


6. Faceti o carte in forma de mar in care sa adunati tot felul de informatii si desene despre mar.


7. Modelati legume si fructe.


8. Ce parti consumam de la fiecare planta?


9. Etichetati partile plantei.


10. Faceti legume din hartie si insirati-le pe o sfoara de-a lungul clasei.


11. Pictati / desenati pe dovleci sau portocale.


12. Realizati un ceas din fructe.


13. Bucatariti - salata de fructe sau de legume.


Pofta buna si sa fiti sanatosi.

Ema